静阅思

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2020年10月12日

莫琳·希凯《深度思考》读书摘要（三）

一、信心

无论我的角色多么细小，我也可以有着自己的影响力。我学到的一切东西，甚至最微不足道的细节，都能建立我的能力和信心，让我可以争取自己的权利，必要时能做出超出常规的抉择。

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2020年09月23日

卡尔·威特《卡尔·威特的教育》读书摘要（十一）

一、倾听大家肯定觉得怎么可以教导一个什么也不懂，只会吃和睡的婴儿。方法很简单，只要让孩子倾听就可以了。因为婴儿时期只善于用耳而不善于用眼睛，于是我就利用听的办法来教孩子学拉丁语。
分类:文化科学 , 浏览:922 , 评论:0

2020年08月29日

卡尔·威特《卡尔·威特的教育》读书摘要（四）

一、痛苦、勇气不娇惯孩子，甚至故意使他们受点痛苦，是磨炼勇气最好的办法。因为使我们失去勇气的最大原因便在于害怕痛苦，而凡是受惯了痛苦和磨难的人，都是坚忍又果断、勇敢的人。
分类:文化科学 , 浏览:827 , 评论:0

2019年08月03日

张婷婷《三分管人，七分做人》读书摘要（四）

一、倾听在与员工打交道时，要特别注意倾听，这很重要。当员工明白自己谈话的对象是一个倾听者而不是一个等着做出判断的领导者时，他们会毫不隐瞒地给出建议、分享情感。这样，领导者和员工之间才能创造性地解决问题。
分类:社会科学 , 浏览:1114 , 评论:0

2019年03月21日

王宇《一读就懂的管理学》读书摘要（一）

一、目标哈佛大学有一个关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等各方面都差不多的人。调查结果发现，27%的人没有目标，60%的人有较模糊的目标，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰而长期的目标。
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