静阅思

我们不能立在原地不动，要么前进，要么后退。这是一个没有终点，一直在改变、在发展的世界，而我们每一个人，也需要一直通过教育来提升自己、改善自己。所谓自然教育，就是坚信每个孩子都有某种与生俱来的天赋，父母的责任就是不断地发掘孩子的天赋。

一、理想、闲暇人类最高理想应该是人人能有闲暇，于必须的工作之余还能有闲暇去做人，有闲暇去做人的工作，去享受人的生活。我们应该希望人人都能属于“有闲阶级”。有闲阶级如能普及于全人类，那便不复是罪恶。人在有闲的时候才最像是一个人。手脚相当闲，头脑才能相当地忙起来。

一、学习所谓交叉学习法，就是在学习的过程中根据情况不时地转换学习内容。这种学习方法的最大优点在于，可以让我们的大脑始终处于兴奋中。人性的一个特点就是，大多数人都不愿意整天面对同样的事物，这样看得久了就会让人产生厌倦感，所以我们的生活才需要一些新鲜的感觉。学习的道理也是如长时间面对一类知识或一个科目，无论是谁，大脑都会产生疲惫。什么是教育孩子的好方法?能让孩子产生兴趣的方法就是最好的方法。

一、倾听大家肯定觉得怎么可以教导一个什么也不懂，只会吃和睡的婴儿。方法很简单，只要让孩子倾听就可以了。因为婴儿时期只善于用耳而不善于用眼睛，于是我就利用听的办法来教孩子学拉丁语。

一、溺爱家长过分溺爱孩子，无限制地让他们吃东西，就会导致孩子的饮食功能紊乱以及其他很多不良影响，比如扰乱他们的食欲，使大量精力用于消化，大脑效率降低等。这样，就算实施了良好的早期教育或别的教育也都是白费功夫。我们可以看看自己身边的孩子，很多都是因为乱吃东西而生病的。

一、守约很多时候，家长们会选择“忘记”自己的许诺，可是，孩子会怎样看这个问题呢?他可能会得出什么样的结论呢?他也许会这样想：哦，父亲不守约，这没有什么大不了的，那么我也用不着花工夫纠正这个所谓的缺点。有了这样的概念，无论有多少次的教训恐怕也不会起作用。 

一、想象学习知识不是目的，而是培养孩子各种能力和素质的手段。孩子越小，想象力的培养就越重要。

一、批评一般意义上讲，人们都不喜欢挨批评，因为这让他们的自尊心不好受，感觉很没面子，孩子自然也不例外，因此在接受批评时他们往往会产生一种抵触情绪，使批评难以达到很好的效果。因此，父母一定要注意批评的方法与尺度，要让批评达到春风化雨、甜口良药也能治病的效果。不恰当的批评对孩子的心理影响非常大。作为家长，要采取恰当的批评方法，使孩子做到心服口服。 家长尤其要注意的是：批评孩子不等于将孩子当成自己的出气筒并且去惩罚孩子。要知道家长的一言一行，都可能对孩子产生永远的影响。我在对卡尔进行教育的过程中，总是非常细心地观察他所做的事，并且尽量去理解儿子。就算因为某件事要对儿子进行批评的时候，也会在将事情的真相弄清后再做评价。

一、尊重我认为人是要相互尊重的，要想使孩子尊重家长，家长首先就必须学会去尊重孩子。而且要在孩子很小的时候就要让他养成尊重别人的好习惯。过分纵容孩子并不是尊重他，要是希望将良好的品德传授给孩子，家长就必须以身作则，自身先具备良好的品德。在对孩子进行教育前，家长自己首先要知道什么是是非对错，要知道采用怎样的方式去对待孩子的过失。

一、严格与习惯教育在某种意义上来说是很严格的。但只要孩子从小养成了习惯，这种严格并不会给孩子以任何痛苦。